Grundschule Eitorf mit dem Jakob Muth-Preis 2012 ausgezeichnet

Eitorf/ Düsseldorf  -  Das Ministerium für Schule und Weiterbildung teilt mit:

Die Grundschule Eitorf im Rhein-Sieg-Kreis gehört zu den diesjährigen Gewinnern des Jakob Muth-Preises für inklusive Schule.

Schulministerin Sylvia Löhrmann gratulierte den Preisträgern persönlich bei der Preis­verleihung in Berlin und erklärte: “Die Grundschule Eitorf zeigt, wie Schülerinnen und Schüler mit und ohne Behinderung erfolgreich ge­meinsam lernen können. Auf dem Weg zu einem inklusiven Bildungs­system ist die Grundschule Eitorf Vorbild und Wegweiser zugleich. Ich freue mich, dass zum zweiten Mal in Folge eine Schule aus Nordrhein-Westfalen zu den Preisträgern gehört.” Ausgezeichnet wurden insge­samt drei Schulen und ein regionales Inklusionskonzept.

Die Grundschule Eitorf erhält den Jacob Muth-Preis u. a. für ihre außer­gewöhnliche Unterrichtsgestaltung. 330 Kinder, darunter 31 mit diag­nostiziertem Förderbedarf, lernen gemeinsam und können je nach Nei­gungen und Fähigkeiten unterschiedliche Wege und Hilfsmittel zur Be­wältigung des Lernstoffs wählen.

Alle Lehrkräfte verstehen sich als Lernbegleiter der Kinder: Sie möchten einerseits Spielraum für selbst­ständiges Handeln und Lernen eröffnen, andererseits das notwendige Maß an Verlässlichkeit und Verbindlichkeit bieten. Jedes Kind wird mit seinen besonderen Interessen und Fähigkeiten, aber auch individuellen Problemlagen ernst genommen und gefördert.

Auch die Raum- und Pausenhofgestaltung ist vorbildlich. Die Schul­räume sind so gestaltet, dass die Kinder sich frei bewegen können. Sie lernen an verschieden gestalteten Arbeitsplätzen wie Computer-, Lese- und Mathematikecke. Bei Bedarf können sie sich zusammensetzen oder auch zurückziehen. Themenräume für Kunst, Musik, Englisch sowie ein Experimentier- und ein Bewegungsraum ergänzen die Möglichkeiten im Schulgebäude. Auf dem Pausenhof findet man unter anderem einen Schulgarten und ein grünes Klassenzimmer.

Mit dem Jakob Muth-Preis soll die Praxis von Schulen bekannter ge­macht werden, die eine bessere Teilhabe ermöglichen – unabhängig von Herkunft, Beeinträchtigung oder sonstiger Benachteiligung. Na­mensgeber Jakob Muth (1927-93) hatte sich als Bochumer Professor schon früh für eine gemeinsame Erziehung von Kindern mit und ohne Behinderung eingesetzt. Im vergangenen Jahr wurde die Montessori-Gesamtschule Borken mit dem Jacob Muth-Preis ausgezeichnet.

Das Schulministerium erarbeitet derzeit einen Inklusionsplan zur Umset­zung der UN-Behindertenrechtskonvention. Darin werden die weiteren Schritte auf dem Weg zu einem inklusiven Bildungssystem beschrieben. “Unser Ziel ist klar”, betonte die Ministerin, “die Förderung auch von Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Behinderungen soll in den allgemeinen Schulen der Regelfall werden. Das ist eine Generatio­nenaufgabe. Auf dem Weg dorthin brauchen wir Lotsen, Pfadfinder, Vor­reiter und ermutigenden Beispiele wie die Grundschule Eitorf.”

Quelle: Land NRW Presse

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